Oppivelvollisuusiän noston sijaan panostus perusopetukseen

Nyt on hälytty, että Suomessakin yli kahdeksan prosenttia viisitoistavuotiaista ei osaa lukea ja kirjoittaa kunnolla.

Yläluokkien matematiikan opettajat valittavat, ettei oppilailta voi vaatia paljon kirjoittamista, koska se on hidasta ja kömpelöä. Miten siinä sitten opiskellaan matematiikkaa?

Opinto-ohjaajien ja opettajien lisäksi myös lasten vanhemmat tarvitsevat tietoa matematiikasta ja sen merkityksestä tuleville jatko-opinnoille.

Köyhyys ei ole varsinainen este hyväpalkkaisiin ammatteihin, koska koulutus on ilmaista, mutta varakkaat ja hyvin koulutetut vanhemmat osaavat opastaa lapsiaan valinnoissa. Sukupuolella on myös merkitystä.

Tyttöjä ei kannusteta matematiikan opintoihin yhtä hyvin kuin poikia.

Koska pitkän matematiikan ja fysiikan lukijoista valtaosa on poikia ja lääketieteen pääsykokeet perustuvat nyt lukion kursseihin, pojat rynnivät lääkikseen.

Oppivelvollisuusiän nostamisesta tulee luopua ja välttää turhaa resurssien tuhlausta. Sen sijaan pitää panostaa perusopetuksen kehittämiseen niin, ettei peruskoulu ole päivähoitopaikka, vaan siellä opitaan jatko-opintojen kannalta tärkeät asiat, äidinkieli ja matematiikka.

Tämä on oppilaiden oikeusturvan ja tasa-arvon kannalta tärkeää. Resursseja kannattaa käyttää matematiikkaan erikoistuneiden opettajien palkkaamiseen.

Eikö yhdeksänvuotista peruskoulua voisi hieman tiivistää ja jättää 9. luokan kevätlukukausi kertaukseen?

Peruskoulusta on siirretty paljon matematiikan sisältöjä lukioon. Siksi olisi hyvä, että päästään heti lukion uusiin asioihin.

Kertauksessa oppilaat kannattaa jakaa kahteen ryhmään: niihin jotka hakevat lukioon ja niihin jotka pyrkivät ammattikouluun. Viimeksi mainituille voisi opettaa enemmän laskuoppia, kun taas lukioon meneville voi syventää jo opittua ja keskittyä abstraktiin matematiikkaan.

Olen kuullut, että kertauskurssit ratkaisevat usein, valitseeko oppilas lyhyen vai pitkän matematiikan.

Mainitsemassani mallissa jäisi vielä kesä aikaa miettiä vaihtoehtoja ja kertailla peruskoulussa opetettua.

Vastaavanlainen kertaus on tarpeen myös 6. luokalla. Kevään luppoviikot kannattaa ottaa hyötykäyttöön.

Kun vielä saadaan Yle Urheilun tapaan Yle Matematiikka, Suomella on toiveita nousta Pisan huipulle.