Suomalaisilla hyvät perustaidot
24 maan vertailussa 16–65-vuotiaiden suomalaisten keskimääräinen lukutaito ja numerotaito ovat erinomaisia. Tietotekniikkaa soveltavassa ongelmanratkaisutaidossa suomalaiset ovat myös kansainvälisen vertailun kärkimaiden joukossa.
Mutta myös taidot heikosti hallitsevia on meillä paljon. Suomalaisten hyviin keskimääräisiin tuloksiin vaikuttavat erityisesti 20–39-vuotiaiden hyvät taidot. Vanhimpien ikäryhmien taidot ovat OECD-maiden keskimääräisellä tasolla.
Lukutaidossa Suomea parempaan tulokseen ylsi vain Japani.
Kaksi kolmasosaa suomalaisesta aikuisväestöstä on hyviä tai erinomaisia lukijoita. Toisaalta 11 prosentilla 16–65-vuotiaasta aikuisväestöstämme on suuria puutteita lukutaidossa.
Suomalaisten keskimääräinen numerotaito on vertailun huipputasoa. Numerotaidossa Suomen edelle kiri vain Japani. Yli puolella suomalaisesta aikuisväestöstä numerotaidon taso on hyvä tai erinomainen. Toisaalta 13 prosentilla 16–65-vuotiaista on suuria vaikeuksia matemaattisten perustaitojen kanssa.
Suomalaisista 41 prosentilla on hyvät tai erinomaiset tietotekniikkaa soveltavat ongelmanratkaisutaidot. Tämä on selvästi OECD:n keskiarvon yläpuolella.
Tutkimuksen mukaan noin miljoonalla suomalaisaikuisella on puutteelliset tietotekniikkaa soveltavat ongelmanratkaisutaidot, kun lasketaan yhteen ongelmanratkaisutehtävissä heikosti menestyneet ja ne, jotka eivät tehneet tehtäviä tietokoneella.
Suomen hyviin keskimääräisiin tuloksiin vaikuttavat erityisesti 20–39-vuotiaiden hyvät taidot. Luku- ja numerotaidoltaan parhaita ovat 30–34-vuotiaat ja ongelmaratkaisutaitojen huippu osuu 25–29-vuotiaiden ikäryhmään.
Nuorin, 16–19-vuotiaiden ikäryhmä menestyi kaikilla tutkimuksen osa-alueilla heikommin kuin seuraava ikäryhmä eli 20–24-vuotiaat.
Suomalaiset 20–34-vuotiaat ovat japanilaisten ikätovereidensa kanssa tutkimuksen parhaita lukijoita ja numerotaitajia. Tietotekniikkaa soveltavassa ongelmaratkaisussa tämä ikäryhmä jakaa parhaiden osaajien aseman ruotsalaisten kanssa.
Suomessa ikäryhmien väliset erot ovat suuria. Vanhimpien ikäryhmien ero parhaiten menestyviin ikäryhmiin lukutaidossa ja tietotekniikkaa soveltavassa ongelmaratkaisussa on koko vertailun suurin, ja numerotaidossa toiseksi suurin.
Tutkimukseen osallistui Suomessa 5 464 henkilöä.
MT
Artikkelin aiheet- Osaston luetuimmat
